O Programa de Pós-graduação em Planejamento Territorial – Mestrado Profissional – (PLANTERR) foi aprovado pelo Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Feira de Santana, através da Resolução CONSEPE 063/2013, e está aberto a possuidores do diploma de nível superior vinculados às áreas a fins à temática. Na Quadrienal  2013-2016, foi aprovado com Conceito 3, pela Avaliação da CAPES.

O planejamento e a execução das ações de planejamento passaram a exigir realização de pesquisas aplicadas capazes de gerar conhecimento e inovação tecnológica para subsidiar tais ações, o que passou a demandar da UEFS profissionais preparados em nível de pós-graduação stricto sensu. Vínculos com a elaboração da Política Nacional de Ordenamento Territorial (PNOT), com Planos Plurianuais, planos diretores municipais, planos de desenvolvimento, planos comunitários, dentre outras diversas políticas públicas, são implementados no país e há certa carência de profissionais capacitados para participar mais ativamente desse processo e atender toda a demanda dos estados e municípios, em particular da Bahia. Outra questão não menos importante refere-se à carência dessa formação evidenciada junto às comunidades aos movimentos sociais e comunidades tradicionais, a qual pode ser percebida nos projetos de pesquisa e extensão da UEFS.

O Programa prima por uma educação inclusiva e de qualidade, que visa ampliar as atividades de pesquisa e extensão voltadas para atender as expectativas do Estado e da sociedade. Para isso, prioriza-se a interdisciplinaridade como forma de integração das diversas áreas de conhecimento, por meio, não apenas de uma formação técnica, mas, principalmente, profissional e ética com o intuito de contribuir com uma sociedade mais justa e socialmente referenciada. Dessa forma, a capacitação profissional é o ponto de maior relevância institucional no processo de Implantação do Mestrado Profissional em Planejamento Territorial, que possui um caráter inovador ao visar integrar novas tecnologias em questões relacionadas ao planejamento e gestão do Território, ao valorizar a proposição de produtos e propostas de intervenção, ainda que não exclusivamente.

Além da capacitação docente, a estratégia de fortalecer os grupos de pesquisa existentes, bem como da criação do Laboratório de Planejamento Territorial, para dar suporte aos cursos de graduação e pós-graduação, são, sem dúvida, aspectos positivos no processo de consolidação das atividades de pesquisa e da construção de proposta de intervenção e de produtos.